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市级课题龙头牵引 教师科研紧随其后 ——市级课题研讨会纪实

       2020年1月13日下午,市级课题《基于核心素养培养的外国语学校课程建设研究》研讨会在行政楼二楼会议室召开。在教师发展中心的组织下,校长龚智发、校长助理谢剑英、刘艳玲主任、刘鹏主任、刘浩主任、熊安国副主任、徐华副主任、何云春老师、李芳老师等参加了会议。

       首先,徐华副主任宣讲了课题研究工作推进计划。从时间节点、主要工作、负责人、具体内容等方面,作了详细安排。

       紧接着,龚智发校长从顶层设计的高度,对课题研究进行了深入解读。龚校长说:不论“国家课程校本化”,还是“校本课程研发与实施”,都要涉及到各个学科,让全校老师都积极参与到课题中来,改变教育观念。龚校长还强调:课题研究一定要落实在核心素养上,并对校本课程四大版块“民族情怀课程”、“素质拓展课程”、“世界胸襟课程”、“实践创新课程”进行了详细指导,建议每个板块内容可以更全,形式可以多样,一定要有创新与突破。

       接下来,谢剑英校长助理、刘艳玲主任、刘鹏主任、刘浩主任、熊安国副主任、何云春老师、李芳老师,分别对自己负责的版块,就研究思路、团队组建、任务分工等做了交流。在龙头课题的引领下,8个子课题以及若干个小专题研究应运而生,带动更多的老师开展研究工作。大家在一起碰撞,又产生了非常多的灵感,对课题工作下一步的开展,起到了良好的促进作用。

       开展教育科研工作可以帮助教师端正教育思想、更新教育理念、树立科学的教育观,有助于提高教师科学育人、科学管理的水平,促进教师进行教育教学改革、教育创新。学校以《基于核心素养培养的外国语学校课程建设研究》为龙头课题,通过子课题研究、小专题研究,引领和带动更多的教师对教育教学工作进行思考、探究,在研究中心工作,在工作中研究。期待我们的研究之树上硕果累累!


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