“高中是形成独立人格的关键时期，一定要在学习的基础上多观察、总结、思考，切忌偏听偏信，尤其是在互联网时代下。在这里，成外给我提供了相当大的帮助，社团活动、各种赛事都为我创造了很多独立思考的空间。”——高可婧（高2017级外语专业保送生）

成外拥有独特的英语教学体系。外语课堂教学中注重听、说、读、写、译、辩、演等语言运用能力的培养，强调以文化为导向，注重文化差异的点拨、学生跨文化交际能力的培养及跨文化知识的积累,开阔学生思维和视野。开展丰富多彩的语言实践活动，包括课堂语言活动、校园语言活动和各种比赛和竞赛平台活动。可以说英语就如呼吸一样自然，浸透了校园的每一个角落。

而在成外特色社团活动中，最受欢迎的当属英语辩论社，辩论社主要要求学生用英语来表达自己、争辩自己的立场。社员都要学会思辨（Critical Thinking），大家都会用自己掌握的武器，打败对手。而且辩论是一种表演，不但要让听众了解你的内容，你还要说服裁判接纳自己的观点，需要很强的逻辑能力。作为英语专业的保送生，高可婧同学参与的英语类活动可以说是相当精彩。

2017年担任英语辩论社社长、社团联合会秘书处秘书长

2017年成都WSDC辩论培训营优秀学员

2018年中学生学术英语辩论赛成都赛区八强

2018年中国高中生美式辩论联赛成都赛区八强

2018年第四届”中译杯“全国青少年口译大赛四川决赛一等奖

2018年全国中国学生英语能力竞赛（NEPCS)高二年级组全国二等奖

优秀的英语能力，离不开成外浓郁的英语氛围。高可婧同学除了参加国内丰富多样的英语活动，当然也少不了具有国际视野的平台活动。

2018年参加YTN.HUFS青年英语辩论赛（韩国外国语大学）

2018年全美高中生辩论与演讲（NSDA）联赛成都地区锦标赛成都赛区八强

成外在加强国际教育交流合作的同时，增进学生的国际理解与国际参与，促进中国和本土文化的传播，也为学生奠定了坚实的外语语言与交际能力基础。

在成外的六年时光里，教给高可婧的是勤奋和努力的意义。刚上初一的时候，她周末在家，早上六点不到起床背英语，但她并不觉得特别辛苦，一是因为本身喜欢学英语，二是严格的自我要求，拿一个好成绩是对自己的负责。特别是在成外，有成绩上的压力是相当正常的事。解决方法其实也很简单，就是比别人多付出一些努力。

无论是精彩的英语履历，还是优异的考试成绩，无一不证明了努力和勤奋是有回报的。

“高中是形成独立人格的关键时期，一定要在学习的基础上多观察、总结、思考，切忌偏听偏信，尤其是在互联网时代下。在这里，成外给我提供了相当大的帮助，社团活动、各种赛事都为我创造了很多独立“而选择辩论的原因，一开始是逼迫自己独立思考的习惯，不要老把中国的传统中庸思想当成思维怠惰的借口；渐渐接触久了之后发现辩论的本质是教会人包容”

“在实际辩论中，总有些人是我永远说服不了的。造成这种对立情况的因素很多，文化、种族、生活环境、经济条件等等等等。辩论最终教会人的是去尽量理解这些差异，减少的是恶意相向，提倡的是有效沟通”思考的空间。”

我最喜欢的格言是——兰波的“生活在别处”。这里的“生活”是个名词，和巴黎左翼青年比拟的“更好的世界”一样，憧憬未来，向往远方，渴望至福。

我觉得自己是一个有很多奇思妙想的人。看书、看电影、看戏剧、听音乐的时候我都会联想到别处的世界，古怪的异世界，梦里故乡的世界，又或者温情的从前世界。无论生活在哪里，永远都存在对现实世界的抽离，和对得不到事物的悸动。一个由理想牵系的灵魂，生活永远不在此处。

关掉手机、革除一切可能干扰学习的设备就是最简单高效的学习和时间管理方式。有时候我也会选择不在家学习，而是跑到外面比较清闲的咖啡馆或者茶馆，用氛围给自己一点激励。

理性认清现实：竞争很残酷，不好好管理时间的咸鱼很难翻身。我个人认为大多数人持续拖延的原因不过就是还对未来抱有侥幸和幻想，最直接的解决方式就是自己打破幻想，认清“不好好安排时间只能被淘汰”的事实。

成实外教育集团秉承着”立学中华，语通世界，开创未来“的理念，为川内学子打造一流的学习平台，激发每一位学子与生俱来的天赋，鼓励并培养每一位学子开拓创造的能力，不辜负每一个家庭的期待，让每一个选择成实外的学子都能成为最好的自己！